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第四章 斗智(1 / 1)

:0枚金币后,讨论如配原则是:

(1)抽签确定各人的分配顺序号码(1,234,

(2由抽到1号签的海盗提出分配方案,然后5进行表决,如果方案得到超过半数的人同意,就按照他的方案进行分配,否则就将1号扔进大海喂鲨鱼;

(3如果1号被扔进大海,则由2提出分配方案,然后由剩余4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,才会按照他的提案进行分配,否则也将被扔入大海;

这里假设每一个海盗都是绝顶聪明而理性,他们都能够进行严密的逻辑推理,并能很理智的判断自身的得失,即能够在保住性命的前提下得到最多的金币。同时还假设每一轮表决后的结果都能顺利得到执行,那么抽到1号的海盗应该提出怎样的分配方案才能使自己既不被扔进海里,又可以得到更多的金币呢?

李睿思写完后,扭头看着古风,道:“如果你能把它解出来,我就允许你叫我小丫头,不然,请你免开尊口。”

古风在旁边的书桌前坐下,把纸舀过来,皱眉思索了有两三分钟,随即眉头舒展,笑着对李睿思道:“把笔给我。”

李睿思很是意外的看着古风。似乎不能相信古风这么快就能想到答案,但还是把笔递给了他,漠然道:“故弄玄虚。”

古风笑了笑,道:“是不是故弄玄虚,你很快就知道了。”说完,古风低头在纸上写起了答案,李睿思扭头看着古风写字,虽然答案还没出来,但李睿思感觉古风地字很漂亮,似乎比自己的字还要漂亮。心里不禁对古风的印象有些改观。

随着古风写的越来越长,李睿思看到答案的解题过程,眼睛里的惊讶也渐渐多了起来。

1号海盗分给3号1枚金币,4号或52金币,自己则独得97枚金币,即分配方案为(97,0,1,20或(97。0,1,0。2。现来看如下各人的理性分析:

首先从5海盗开始,因为他是最安全的,没有被扔下大海的风险,因此他的策略也最为简单,即最好前面地人全都死光光,那么他就可以独得这100金币了。

接下来4,他的生存机会完全取决于前面还有人存活着。因为如果1号到3号的海盗全都喂了鲨鱼,那么在只4与5的情况下,不管4提出怎样的分配方案,5号一定都会投反对票来4去喂鲨鱼,以独吞全部的金币。哪怕4号5号,提出0,100这样的方案让5独占金币,但是5号还有可能觉得留4有危险,而投票反对以让其喂鲨鱼。因此理性的4是不应该冒这样的风险。存活的希望寄托在5地随机选择上的,他惟有支持3号才能绝对保证自

再来看3。述地逻辑推理之后。10000这样的分配方案,因为他知道4号哪怕一无所获,也还是支持他而投赞成票的,那么再加上自己的1票就可以使他稳获这了。

但是,2也经过推理得知了3号的分配方案,那么他就(980,1,1)的方案。因为这个方案相对于3地分配方案,4号和5号至少可以获得1枚金币,理性的4号和5自然会觉得此方案对他们来说更有利而支持2,不希望2号出局而由3来进行分配。夏这样,2号就以屁颠屁颠的舀走98枚金币了。

不幸的是,1号海盗更不是省油的灯,经过一番推理之后也洞悉了2号的分配方案。他将采取的策略是放弃2,而给3号1枚金币,同时给4号或52枚金币,即提出(97,01,20或(970,1,0,2)的分配方案。由于1号的分配方5号4或5号来说,相比2地方案可以获得更多的利益,那么他们将会投票支持1号,再加上1号:97枚金币就可轻松落入1号地腰包了。

写完答案后,古风笑着抬起头,把纸递给李睿思,道:“小丫头,怎么样?”

李睿思接过纸,又仔细的看了一遍,最后抬起头看着古风,有些失望地道:“是你赢了。”

古风笑了笑,道:“看你一副不情愿的样子,不如这样好了,我也给你出个题,如果你能解出来,以后我就不叫你小丫头,要是你解不出来,就不能怨我了。”

李睿思的镜片一闪,推了推镜框,道:“没有问题。”

古风笑了笑,道:“你的四字真言真是够厉害。”笑过之后,古风又跟李睿思要了一张纸,低头写起了问题。

一只熊掉进了一个20米的深坑,用了2,问:这只熊的颜色是什么?

写完,古风笑着把纸递给李睿思,道:“就是这个问题,告诉我答案,还有原因。”

李睿思接过纸,低头看着问题,秀眉深锁,想了有四五分钟还没有答案,古风微微一笑,心说:虽然你确实是个天才少女,但是这种集物理知识、自然、生物常识为一体的推理题,你又能了解多少。古风稳坐钓鱼台,悠哉游哉的等候李睿思的答案。

又过去五分钟,李睿思身体一松,抬起头,眼中闪过一丝挫败感,道:“我不知道。”

古风笑了笑。道:“原来你也有不知道地啊!你不

人能教你吗

李睿思推了推镜框,把纸递给古风,道:“写出答案。”

古风笑了笑,把纸放在书桌上,快速的把答案写了出来,写完后,古风把纸递给李睿思,笑道:“你服气了吧!”

李睿思低头看着答案,上面写道:是白色的,首先根据物理公式:h=1/2|:+gt平方)h为高度代入数据算出加速度g为10m/s=.可能达到10m/sl熊在北极,而北极只有一种熊,叫北极熊,是白色的。

看过答案后,李睿思沉默良久,抬起头,看着古风,道:“你又赢了。”

古风笑了笑,道:“你现在知道我的厉害了吧!小丫头。以后可不要目中无人了,要知道,人外有人。天外有天,即便是天才,也有不如低能儿的领域。”

李睿思的镜片一闪,推了推镜框,道:“你的阅历比我多,如果我到了你这么大,你一定不是我的对手。”

古风笑了笑。道:“不见得吧!我可以说,就算你到了80岁,有件事我能做到,你却做不到,信不信?”

李睿思推推镜框,道:“如果你是说站着小便地话,那就免开尊口。”

古风哈哈大笑,道:“不错,你真的很聪明。就是性格不太好。”

“对不如我的人,我没必要给他们好脸色。”李睿思的语气似乎有点和缓。

古风笑道:“那我比你强。你难道也要给我摆脸色?”

“你只是比我多了几年的知识而已。”李睿思似乎对古风并不怎么服气。

古风笑了笑。道:“你也别不服气,这样好了。我这有一道题,它对学历的要求不高,只要有初中的数学水平,就能解出来,但是它比较考验智商,同时,这道题也是一家公司应聘时开出的一道三万月薪的难题,如果你能解出来,我以后就不叫你小丫头,怎么样?”

闻言,李睿思推推镜框,点了点头。

古风笑了笑,又借了一张纸,在纸上写下了一道题。

小明和小强都是张老师的学生,张老师地生日是m月n日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把m值诉了小强,张老师问他们知道他地生日是那一天吗?

34日、35日、38、64、6月7日、9月1日、9月5日、日、12月2、128。

小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道。

小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了。

小明说:哦,那我也知道了。

请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?

古风笑着把纸递给李睿思,道:“就是这道题,请解答吧!”

李睿思接过纸后,低头看着问题,秀眉又皱了起来,不过李睿思确实不愧为天才少女,只是思索了两三分钟,就眉头舒展,舀起笔,在纸上写起了答案。

见李睿思这么快就想到了答案,古风笑着点点头,两三分钟后,李睿思写完了答案,放下笔,推了推镜框,扭头看着古风,道:“解出来了。”说着,把答案递给古风。

古风笑着接过来,低头看了眼李睿思的答案。

91日。

a:第一句话:“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”:有包含任何信息,:知道。||;日子都出现了不止一次,a(小强已知其值)不能确定老师的生日。|7,12。

b:第二句话:.知道了。”小强听了上面小明地话,进行了a中的推理,知道必有m等于3或9,现在他根据自己已知的n值,就可以知道生日的准确日期了。这说明必有n不等于5

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