（前文说过，主角在课堂上是成年形态，离开教室之后才会变小，所以不存在什么类似于月咏小萌的问题。这种书评的童鞋没认真看书哦~）
……
两天后，当游离子骄傲的挺着胸膛，将厚厚的一摞罚抄的内容摆到阿真面前的时候，换来的知识随意的点头以及敷衍一般的一句话：“看起来你们已经吸取教训了，不错不错。这些罚抄的东西你们就各自收回去留作警醒吧。”
游离子：“……”
全班同学：“……”
所有人都生出一种卯足了力气的一拳打出去之后才现对手已经逃得远远的，打空不说还引起手抽筋忧伤感……2天时间，每人抄写22份最长的课文，所谓的手抽筋绝对不是比喻，而是事实。可是，对于这份努力，对于这份绝对不能让人小瞧了的心思，对方却摆出一副不屑一顾的姿态。
这已经不是小瞧，而是无意中看到地上的蚂蚁一样，虽然看到了，可实际上却是完完全全没去注意的无视！
让人胸口憋闷的想要吐血！
“我干你妹夫啊！”即便是音无，这一刻也是咬牙切齿的瞪着阿真，在心里狂骂这厮的无良。
只是，就在他暗自诅咒某老师的时候，脑海里却出现了那个被诅咒者的声音：
‘第一，我没有妹妹，也没有妹夫。’
‘第二，还敢说你不是基佬？！’
‘我艹！’音无险些将这两个字骂出声来：‘你丫又对我读心！’
‘只是好奇你这时候在想些什么，没想到却窥视到你基佬的本性。’
‘我错了，求你收回读心术吧！和你接触久了，我的人格会崩坏的……’
“碰！”阿真和音无私下里的交流，被一声巨响打断。引响声的源头，是一双拍在讲桌上的白嫩嫩的小手。
不知何时，奏竟已然开座位，站到讲桌前，紧紧地挨着面色阴沉的游离子，琥铂色的大眼睛直直的盯着阿真：“这些都是大家努力过的，想让你看到的成果。你不可以不尊重。”依旧是古井无波的声音，可亚种却写满了认真。
看到奏，阿真习惯性的探出手来，微笑着朝女孩的小脑袋摸去，不料却被对方躲开了。
阿真一愣，又无奈一笑，将视线投向在坐的学生们，随即开口：“藤卷，从第三份开始，每一份都故意随机的漏抄了十几处不显眼的字；路人甲，每一份里都随机的漏抄了三句话；路人乙，从第5份开始，每一份都没抄最复杂的89个字；野田，22份里总共抄错了1o3处，嗯，不是故意的；大山，抄写第15份的时候因为倦意与翻书的缘故，漏抄了一整页；由依……”
阿真每点到一个名字，那个人就会缩缩头，同时迎来游离子冒火的目光。
就这样，点名持续了4分钟，阿真才将顿了顿，将视线投往满头大汗，低着头用帽檐遮住自己表情的直井文人。
“嗯……直井文人，22份里共有7份是利用特殊手段‘复印’下来的。”
游离子身后的背景已经扭曲了，她看向直井文人的眼睛，完全化作两颗红丹丹的火球，烈火环绕，熊熊燃烧。
“不过……”阿真话锋一转：“这份惩罚的意义你们已经理解了，所以这些小错也就无关紧要了。哦，直井除外。你的那七份，我希望在24小时之内见到。不可以有一处错误的七份哦~”
“知……知道了……”直井文人抹了把冷汗……
话说到这里，奏早就坐回座位上了，只剩游离子一个人在讲台前站着。阿真就好奇的眨了眨眼：“还有什么事吗？”
“当然有了！”通过暗黑与扭曲的背景可以判断出依旧处于黑化状态的游离子，脸上却露出灿烂到不得了的笑容：“我、们、的、隐、私、权、被、你、做、成、烧、烤、吃、了、吗？偷、窥、狂、老、师！”
“**这种无关紧要的小事，就不要去管它啦！”
教室里，无数理智崩断的声音，谱成一曲诡异的旋律。
……
下午，物理课堂上。
面对一群怨念化作实质的学生们，阿真毫无压力的露出微笑：“继续昨天的内容之前，我先给大家说一个有趣的小窍门吧。”
说着，阿真敲了敲讲桌：“大家知道空间是什么吗？”
“在你们的世界，牛顿，应该是最先提出空间这个概念的人。他将空间比喻成一个恒定不动的舞台，所有的事物都好比舞台上的道具与演员。如果没有舞台的话，道具与演员们就无法演出，相对来说，没有空间，就无法形成世界。”
说到这里，他抬起食指，敲了敲手下的讲桌，然后在学生们见怪不怪的眼神中，讲桌就那样凭空消失了。
“可是，空间真的是恒定不动，无法改变的吗？”
“一个叫**因斯坦的天才，提出了新的说法——空间，也是切实存在，并且可以被影响，被改变的。”
“一般来说，只要存在质量的物质，都会或多或少的影响到空间。质量巨大的存在，类似于星球，其对空间最为显著的影响就是重力，也就是万有引力的存在。”
“可是，物质层面对空间的影响，一直都是比较被动的。空间对物质所产生的影响，却比较主观。比方说距离这个最基本的概念，便是由空间带来的。”
说着，他指了指教室后方，学生们转头瞧去，却现课桌并非消失，它只是被阿真以不知名的手法移动到教室后方了。
“什么是距离？距离就是物质与物质之间的间隔量，如果取出一片空间所存在的全部物质，唯独留下两个事物的话，这两个事物之间的距离，就是空的间量，即为空间。”
“一个一斤重的线圈，大小甚至比不过蜜瓜。可是却没人愿意计算将线完全展开之后的长度。”
“如果，存在某种操控空间变量的手段，然后将空间像线圈一样缠在一起……”
阿真举起一根粉笔，任其自由落地。当粉笔落到距离地面一米的时候，却诡异的停滞在半空。
“就像这样。”他指着那根悬浮的粉笔：“距离地面，咫尺天涯。”
收起粉笔，同时将讲桌挪回原位：“这种咫尺天涯的感觉，上午有不少想跟我亲密接触的人也亲身经历过。怎么样，是个很有趣的小技巧吧？”
学生们：“……”
阿真：“我与你们之间的距离是咫尺，还是天涯，决定权其实在你们。伸出你们的手，那距离，便是咫尺之间，即便你们坠入悬崖，我也只需探探手，就能将你们拉上来。如果向我展露兵锋，那距离便是天涯。洲际导弹都无法抵达的，不可触及的天涯。”
“关于空间运用的小窍门就说到这里，现在，翻开你们的书本，继续昨天的内容。”