2003年8月23日，丁香学校，某小会议室
暑假无论学生还是老师，都是甜蜜愉快的，但相比自己的学生，老师们就没那么幸运了，总比学生提前一到两周返校，成了老师们心里永远的痛。然而，就在老师们都为提前结束假期感到惋惜时，正在主持年级组工作会议的苏老师，却又多了件烦心事，“今天匆忙召集各位班主任过来，主要是为解决七班班主任人选问题。我知道，第一天上班应该给大家个适应过程，但眼看新生就要来了，七班班主任不能就这么一直空着，而我经过长时间筛选，仍没找到合适人选，所以我想集思广益，听下大家的意见。事情紧急，由不得我，还请各位见谅。”。
苏老师话落，沉寂了几分钟，年级组里唯一的男班主任范老师，低头翻了翻自己的文件夹，又抬头看了眼墙上挂钟的时间，然后向苏老师建议道：“苏老师，我是这么认为的，如果实在定不下来，不如先让史老师顶着，等合适的人选出现再说。这样既不耽误事，大家也不用在这浪费时间想。您看怎么样？要是行呢，这事就暂时放放，等到机会合适再拿出来说。毕竟上班第一天，大家手头都挺紧的，时间都不富裕，可能大家都没空想过这个问题，不如留点时间回去收拾收拾，为过几天新生入学准备准备。”。
对范老师的意见，大家纷纷点头，只有两位老师没反应，一位是苏老师，另一位是被范老师设计拿来当替身的史老师。范老师的话让史老师火从心生，狠狠瞪了范老师一眼，然后重重推了下眼镜，以示不满，“范老师，作为本年级组唯一一位男性班主任，我认为您应该拿出更多责任感来，而不是遇到问题得过且过。如果您觉得美术班不是班，美术生不是学生，不需要班主任认真对待，那我就不得不质疑您的教学态度了。另外，苏老师，鉴于范老师此时此刻的言行，我建议您在考虑七班班主任的同时，重新考虑下三班班主任的人选。”。
史老师前面说什么，范老师都没往心里去，就当耳边有虫子在飞，唯独听到要让苏老师撤销自己班主任职务的时候，噌的就想站起来，不过屁股刚刚离开座椅，就又坐了回去，转而和史老师怒目对视。眼看一场激烈争执在所难免，面对空气中弥漫的浓烈火药味，苏老师默不作声，瞥了眼正在气头上的史老师，随即将目光投向怒目圆睁的范老师，“范老师，我和史老师共事多年，应该说一开始参加工作，就和史老师共事。史老师的为人和能力我很清楚，同时带两个班，对史老师来讲，一点问题没有。不过，范老师，我们必须要对学生负责，这是我们的责任，也是我们的义务。像你那种想法在我的年级组是绝对不允许存在的！本着对学生负责的原则，我们绝对不能像你说的那么干。”。
范老师还想辩解点什么，立即被坐在身边的刘老师制止了，然后刘老师纠结再三，犹豫的提出了个人选，“苏老师，如果您没异议的话，我推荐向为桉，向老师，当七班班主任。”。“向为桉”三个字一从刘老师口中提出，苏老师便惊诧不已，没想到会有人说出这个名字，还向刘老师反复确认，经过刘老师确认，苏老师才眉头紧皱的陷入沉思。经过反复推敲，苏老师毫不留情的否定了刘老师的提名，“我曾经考虑过向老师，也接触过试探过向老师，我知道向老师工作积极，也有当班主任的意愿，但她没有通过我的鉴定，向老师没有当班主任的能力，至少没有在我这个年级组当班主任的能力，也有可能她在其他年级组会得到重用。刘老师，我知道您作为英语组组长，想让英语老师受到更多锻炼，但向老师绝对不行。”。
大家都以为刘老师推荐向老师，苏老师一拍板，事情就结束了，然后大家就可以回去各忙各的，处理手头一大堆未完的工作，没想到苏老师一口回绝。大约过了两分钟，冷静下来的史老师整理了下情绪，“苏老师，您看，大家都没什么合适人选。不如给向老师一个证明自己的机会，可能向老师并不像您想象的那样不堪。如果真如您所料，那通过这次锻炼，也能让向老师积累经验。七班毕竟是个普通班，不是实验班，出点差错及时纠正，问题也不大，用来锻炼新班主任，正合适。总之，我希望您能考虑向老师。”。
苏老师觉得史老师说的有点道理，微微点了点头，之后扫视其他老师，“在座各位还有其他人选吗？”。老师们纷纷摇头，而为了让苏老师尽快拍板，范老师看在互利共赢的份上，又帮史老师做了进一步补充，“苏老师，如果您怕向老师不能胜任，不如继续保留这个职位，把向老师当实习班主任看。如果向老师干得好，学生和在座各位都认可，我们就任命她为正式班主任。如果向老师不称职，我们到时候肯定已经有新人选了，直接把向老师换掉就完了。这样，表面上没有任何影响，看起来向老师就是七班班主任。当然，和向老师说的时候，肯定不能这么说。反正，就算向老师再差，总比大家在这干耗着，什么都干不了强。”。
苏老师看了下各位班主任的反应，然后把范老师和史老师的意见综合起来，记到自己的备忘录上，“那好，既然大家都没合适人选，那我就综合史老师和范老师的意见，姑且任命向老师为七班班主任，以观后效。刘老师，你回去和向老师再沟通下，看看她的意愿和想法，如果她本人没意见，那这事就先这么定了。散会！”。